为达成学校“十四五”重大发展目标，落实惠山区委关于推进长三角一体化发展的战略部署，推动学校创建成为五年制高等职业技术学校或江苏联合职业技术学院惠山分院，9月27日晚，学校召开《江苏省五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估实施方案》专题研讨会，按照省厅提出的“评建结合、重在建设”的要求，全面部署迎评工作。校长室、中层行政、精英班一期人员、跟岗助理等参加会议。

会上，常务副校长刘玉岗同志首先带领全体与会人员共同学习了江苏联合职业技术学院《关于印发五年制高职教育学校和专业建设质量标准的通知》、《江苏省五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估实施方案（试行）》等文件，明确本次评估的要义是以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。

其次，刘玉岗副校长从治理体系、办学条件、专业建设、师资队伍、学生发展、社会贡献等6个方面的评估指标进行分析，结合学校实际情况详细解读了指标体系下的20项评估要素以及120个观察点。

最后，为做好迎评工作，学校成立了领导工作小组，并对迎评工作进行了任务分工，要求按时间节点做好材料的梳理、问题的研究、阶段性汇报、检查自评及成果汇总等工作。刘玉岗副校长要求全校上下要高度重视此项工作，紧盯重点，各部门协同配合，按时保质完成各项材料组织工作任务。

校党委书记、校长张文胜同志指出，五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估工作是学校的重要工作，是全校的一件大事，关系到学校能否提优升级，能否实现转型跨越，全体教职工一定要在思想上高度重视，行动上保持一致。此次创建活动任务艰巨，规划研究中心要画出作战图，拿出推进表，上墙公示；行政后勤党支部负责创建过程的监管；各部门一定要有团队意识，协同配合，全力作战。要充分利用创建的契机，对学校的办学条件、专业建设、师资队伍等方面进行进一步梳理，发现问题，解决问题，全面提升办学质量，真正达到以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设的总体要求。

前面的发展已经成为历史，后面的创造要靠我们自己。本次研讨会，指明了惠山中专奋斗的方向，吹响了“提优升级”的集结号。“十四五”的征程上，惠山中专将继续遵循教育规律、加强基础建设、改善办学条件，规范办学行为、优化内部管理、强化内涵建设，提高人才培养质量，促进五年制高职教育健康和可持续发展，成为惠山区经济蓬勃发展的坚定助力者！

（撰稿：柏英    审核：汪爱民）